- Involucrar a los padres de familia en el proceso de formación y desarrollo de las competencias laborales esenciales en el desarrollo integral y autónomo del estudiante.
- Crear y poner en marcha las pequeñas empresas
- Ubicar al estudiante a identificar oportunidades de negocio en su propio entorno.
- Facilitar la buena conducta en estudiantes que en distintos espacios pedagógicos conduzcan al desarrollo de proyectos transversales.
- Preparar a los estudiantes en la elaboración de proyectos enfocados a la pequeña empresa
- Desarrollar la competitividad productiva aprovechando los recursos materiales del entorno.
- Valorar la creatividad en la elaboración de productos enfocados a crear empresas de tipo familiar y organizaciones.
miércoles, 12 de noviembre de 2014
OBJETIVOS QUE SE TIENEN EN CUENTA PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
COMPETENCIAS LABORALES GENERALES
- La creatividad
- Autonomía
- Liderazgo
- manejo de conflictos
- trabajo en Equipo
- Gestión y Administración de recursos
- gestión de la Información
- orientación al servicio
- capacidad de gestión tecnológica
martes, 11 de noviembre de 2014
RESEÑA HISTORICA
La Feria Microempresarial estudiantil, actualmente (Feria Microempresarial proyecto incubación de microempresa familiar) es un espacio abierto
donde los estudiantes realizan la práctica aplicando los conocimientos del año
escolar, apoyados por las diferentes áreas del conocimiento, permitiendo la
socialización de sus proyectos con la comunidad educativa y su entorno. Se
inicia en el año 2002 en el área de Tecnología, con La presentación y
sustentación de proyectos de aula.
Al año siguiente teniendo en cuenta el
énfasis de la Institución se implementa el cambio experimental en el área de
química grados (décimo y once) y se empiezan a trabajar proyectos que
estaban muy relacionados con la tecnología y surge la alianza entre estas dos
áreas con el propósito de formar Empresa; ante esta iniciativa se ve la
necesidad de implementar una nueva área que reforzara la parte productiva (Área
de procesos Industriales), simultáneamente se vincula el área de Educación
Artística , los padres de familia de los estudiantes de décimo y once
respectivamente. Se inicia un trabajo interdisciplinario todos con el
mismo propósito: Formar Microempresa. Los estudiantes de los grados noveno,
décimo y once deben presentar y desarrollar proyectos de empresa o unidad
de negocio que sean viables, los cuales serán exhibidos y comercializados en la
feria.
Ante la acogida de
la actividad por parte de la comunidad educativa la actividad se hace
institucional y se lleva a cabo todos los años a finales del mes de octubre.
Los mejores proyectos son seleccionados para representar a la institución en
la muestra municipal, llegando a
obtener primeros puestos y merecidos reconocimientos.
COMPETENCIAS DIDÁCTICAS Y PEDAGÓGICAS
Con varias propuestas de negocio, se generan oportunidades
de desarrollo en la institución y así mismo consolidar proyectos de
vida para los estudiantes.
Para el colegio Boyacá de Duitama, este es un
importante proyecto de emprendimiento y liderazgo que
consiste en articular el sector educativo con el sector productivo, fruto
de un proceso llevado a cabo durante la educación básica y consolidado en la
educación media, que se fortalece con cada año que presentan esta Feria en las
instalaciones de la Institución.
Además de la comercialización de productos, se encuentran
exposiciones artísticas y pedagógicas, presentaciones culturales, proyectos de
aula, que fortalecen además la integración de la comunidad educativa.
12 AÑOS INNOVANDO PROYECTOS INSTITUCIONALES CON UNA VISIÓN FUTURA EXITOSA
Al ser esta feria una oportunidad para los estudiantes poder
mostrar, evaluar y reconocer sus talentos, habilidades y conocimientos, que se
van inculcando durante el año en las áreas principalmente de Procesos Industriales
y Tecnología e informática.
Esta feria como proyecto del Colegio Boyacá de Duitama, la
cual se involucran todas la áreas aportando desde cada temática fuentes de
desarrollo, mediante el lanzamiento de microempresas que desarrollan los
estudiantes junto con sus padres de familia de grados noveno, décimo y
once.
Este proyecto institucional se viene desarrollando y
corrigiendo, por medio de criticas y experiencias en la que se le da la
oportunidad a los estudiantes de motivar un espíritu empresarial
desde conocimientos básicos y avanzados que brindan diferentes
entidades que nos apoyan.
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